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Gerencia y Estrategia

INICIO 11 de Febrero de 2019

Emprendimiento Social

Resumen del curso

Fecha de Inicio: 11 de Febrero de 2019
Duración del programa: 28.5 horas
(Unidades de Educación Continua CEU’s: 2.9)
Dirigido a: Emprendedores, académicos, estudiantes de negocios y profesionales interesados en reforzar su confianza creativa y desarrollar sus habilidades de emprendimiento social e innovación.
Horario: Martes a martes de 18h00 a 22h00, sábado de 08h30 a 12h30.
Inversión: $650 más IVA
Tipo de programa: Curso
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Antecedentes:

El mercado demanda productos y servicios creados sobre la base de la innovación, emprendimiento y estrategias globales y sociales. Más allá de la responsabilidad social corporativa, la forma de gestionar los negocios requiere cada vez más de una innovación disruptiva con enfoque global y de impacto social y ambiental desde el núcleo estratégico. Debido a ello, el mercado laboral necesita de profesionales emprendedores, con formación interdisciplinaria, y capaces de generar cambios constantes.

El Curso de Emprendimiento Social brinda metodologías de emprendimiento y combina enfoques creativos para aprovechar procesos de innovación en aspectos fundamentales del negocio. Se enfoca en el estudio del emprendimiento con retorno de inversión social o ambiental, así como en soluciones para mitigar la crisis global a través de una clara comprensión sistematizada de cada problemática.

Al final del curso los participantes podrán desmitificar el emprendimiento y entender a cabalidad, la lógica del emprendimiento social, con retornos de inversión más allá de la rentabilidad monetaria. Al aprobar el curso, el participante estará en capacidad de entender la metodología de emprendimiento tal como se utiliza en el Silicon Valley, para escalar globalmente una idea.

Objetivos:

  • Aportar con herramientas clave para mejorar conocimientos y habilidades de pensamiento sistémico, y variables sociales y ambientales que componen la crisis global.
  • Presentar casos de éxitos de organizaciones que han generado soluciones escalables a través de oportunidades de negocio con origen en graves problemas de carácter social o ambiental.
  • Desarrollar habilidades y destrezas, como la confianza creativa para mitigar la crisis global con soluciones locales con potencial internacional.

Beneficios:

  • Elaboración de un modelo de negocios sociales, a ser aplicado en la realidad laboral.
  • Acceder a presentar su modelo de negocios a un inversionista ángel de uno de los clubes de inversionistas del país.
  • Soporte de profesores y conferencistas nacionales e internacionales, con cargos de alta jerarquía, con experiencia en consultoría en varias industrias, y expertos en implementar estrategias y técnicas innovadoras.
  • Acreditación de la International Association for Continuing Education and Training IACET y obtención de unidades de educación continua (Continuing Education Units = CEU’s) reconocidas internacionalmente, y aval académico de la Universidad San Francisco de Quito.
  • Acceso a la plataforma de educación virtual Brightspace by Desire2Learn (D2L); herramienta virtual innovadora utilizada en las mejores universidades del mundo que promueve la interactividad, flexibilidad, acceso remoto, disponibilidad de contenido y comunicación efectiva.
  • Participación en charlas de artes liberales que fomentan el pensamiento crítico, la creatividad, y la integración de distintas áreas; contribuyendo a un mejor desarrollo profesional.
  • Opción de acceder a una experiencia internacional de estudios con enfoque práctico, durante una semana en la Leadership Management School (LMS) o en la Madrid School of Marketing (MSMK) en Madrid – España.

¿Existe una crisis global? ¿Está conectada de manera sistémica?

El módulo busca introducir al pensamiento de sistemas para analizar los problemas y retos sociales y ambientales que el mundo corporativo enfrenta. La clase parte con una introducción al pensamiento sistémico, para entender el contexto actual: ¿Crisis Humanitaria? ¿Crisis Ambiental? Estudia el caso de negocios: Hindustan Lever LTD a través de un taller de equipo.

Emprendimiento

El módulo introduce metodologías de emprendimiento que se utilizan en el Silicon Valley, tales como: Análisis de Competidores, Business Model Canvas, Elevator Pitch, y Caso de Uso. Incluye el caso de estudio Alerta® de Voxiva a través de un taller de equipo.

Segmentación de Mercado

Una vez se han analizado los competidores y el contexto en general al que se enfrenta un emprendimiento, se estudia al consumidor desde la perspectiva de herramientas de segmentación de mercados, utilizadas en el Silicon Valley, como son el “Persona” y el “Target Conceptual”. Incluye el análisis de hábitos o “Insights” a través de un taller de equipo.

Validación de Supuestos, Mediciones de Impacto

El módulo define y valida las métricas más relevantes para lograr el cambio social deseado. Parte con descripción de las técnicas para la “Validación de Supuestos” con referencia a un listado de “Métricas Clave”, como por ejemplo el sistema de monetización para hacer un análisis de las técnicas de experimentación y validación. Se estudia el caso de negocios CEMEX y culmina con un taller en equipo basado en mitigar un problema de la crisis social, que afecta la realidad nacional.

Teoría de Cambio

¿Cómo y por qué se espera el cambio deseado? El módulo busca definir la teoría del cambio, “Theory of Change TOC”, como una herramienta de planeamiento, participación y evaluación para definir las acciones tácticas y estratégicas necesarias para un cambio social y ambiental, con métricas medibles y en un contexto determinado.

“Go to Market Strategy”

El módulo define una estrategia de lanzamiento efectiva para introducir un producto o servicio, que conlleva innovación social: “target” conceptual cuantificado y primeros consumidores (“early adopters”). Se estudia el caso de negocios “Aravind Eye Care”, y se define la tracción y estrategia de lanzamiento, para lograr escalabilidad.

Presentación de soluciones

Este módulo valida los emprendimientos sociales presentados por los equipos, para resumir e integrar los conceptos entregados durante el curso. Se realiza una reflexión de experiencias clave para desplegar las metodologías entregadas: ¿Qué se haría diferente la próxima vez? ¿Cómo se puede apalancar esta experiencia en su trabajo actual? ¿Cómo ha aumentado sus recursos el curso?.

Modalidad y Duración:

Este curso tiene una modalidad presencial, con una duración de 28 horas presenciales y 0,5 estudio auto-dirigido, durante una semana de clase.

Estructura Académica:

En conjunto, los 7 módulos de estudio que proponen el cumplimiento de más de 10 objetivos de aprendizaje a ser cubiertos en más de 10 unidades, 14 temas y alrededor de 2 evaluaciones.

Evaluaciones:

El programa requiere de la participación y asistencia (70%), y la elaboración, validación y entrega de un modelo de negocio (30%). El modelo de negocios sociales será desarrollado desde el primer módulo y aplicará los conocimientos y habilidades adquiridas durante las clases.

Recursos y Materiales:

Los recursos de estudio presenciales y virtuales incluyen presentaciones de clase, casos de estudio, lecturas, películas y videos, mismos que se encuentran disponibles en la plataforma de educación virtual D2L. El material de clase debe ser estudiado de acuerdo con los lineamientos de cada módulo para asegurar un proceso de aprendizaje exitoso tanto en sesiones presenciales como virtuales.

Actividades:

El curso cuenta con más 8 actividades presenciales que incluyen clínicas prácticas, juegos de roles, talleres y discusiones en clase. El programa aplica una metodología activa, participativa y crítica, y vincula la teoría con la práctica. Los estudiantes deben acceder a la plataforma virtual con anticipación para familiarizarse, utilizar los recursos de estudio y completar las actividades virtuales de ser el caso. El acceso a la plataforma se encuentra vigente desde el inicio del programa hasta y un mes posterior a su finalización. Cada sesión se desarrollará a partir de una conferencia central apoyada por el trabajo colaborativo de los participantes. Se realizarán ejercicios de grupo dirigidos hacia reforzar el la construcción de equipos y la lluvia de ideas, orientada a resultados e ideas creativas.
Actividades presenciales Actividades virtuales
Análisis y discusión sobre metodologías de emprendimiento que se utilizan en el Silicon Valley. Trabajo en equipo para definir un mapa sistémico de un problema social o ambiental. Lectura individual (antes del arranque del programa) sobre Fortunas en el Fondo de la Pirámide, de Prahalad, disponible en la plataforma de educación virtual D2L.
Trabajo en equipo, basado en mitigar un problema de la crisis social y ambiental aplicada a la realidad nacional.
Trabajo en equipo para determinar una segmentación y una propuesta de valor, que sea adecuada para cada segmento.
Análisis y discusión sobre la teoría del cambio, aplicada al Caso Aravind Eye Care.
Trabajo en equipo para determinar una estrategia de escalabilidad desde los early adopters.
Presentación de los modelos de negocio, y feedback con un miembro de un club de inversionistas ángeles del país.

Santiago Castro

Máster en Desarrollo de la Inteligencia, Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL). Coach Certificado - TISOC. Licenciado en Comercio Internacional, Universidad Tecnológica Equinoccial. Consultor y formador empresarial con 20 años de experiencia en el Ecuador y varios países de América Latina.

José Miguel Jaramillo Dahik

MÁster en Emprendimiento Social, Hult Business School – San Francisco, EEUU. Emprendedor y profesional publicitario. Cuenta con 10 años de experiencia como consultor de innovación social, desarrollando emprendimientos sociales en empresas nacionales. Co Fundador de una de las primeras agencias de publicidad en Ecuador.

  • Resumen del curso

    Fecha de Inicio: 11 de Febrero de 2019
    Duración del programa:
    28.5 horas
    (Unidades de Educación Continua CEU’s: 2.9)

    Dirigido a:
    Emprendedores, académicos, estudiantes de negocios y profesionales interesados en reforzar su confianza creativa y desarrollar sus habilidades de emprendimiento social e innovación.
    Horario:
    Martes a martes de 18h00 a 22h00, sábado de 08h30 a 12h30.
    Inversión:
    $650 más IVA
    Tipo de curso:
    Curso

  • Detalle

    Antecedentes:

    El mercado demanda productos y servicios creados sobre la base de la innovación, emprendimiento y estrategias globales y sociales. Más allá de la responsabilidad social corporativa, la forma de gestionar los negocios requiere cada vez más de una innovación disruptiva con enfoque global y de impacto social y ambiental desde el núcleo estratégico. Debido a ello, el mercado laboral necesita de profesionales emprendedores, con formación interdisciplinaria, y capaces de generar cambios constantes.

    El Curso de Emprendimiento Social brinda metodologías de emprendimiento y combina enfoques creativos para aprovechar procesos de innovación en aspectos fundamentales del negocio. Se enfoca en el estudio del emprendimiento con retorno de inversión social o ambiental, así como en soluciones para mitigar la crisis global a través de una clara comprensión sistematizada de cada problemática.

    Al final del curso los participantes podrán desmitificar el emprendimiento y entender a cabalidad, la lógica del emprendimiento social, con retornos de inversión más allá de la rentabilidad monetaria. Al aprobar el curso, el participante estará en capacidad de entender la metodología de emprendimiento tal como se utiliza en el Silicon Valley, para escalar globalmente una idea.

    Objetivos:

    • Aportar con herramientas clave para mejorar conocimientos y habilidades de pensamiento sistémico, y variables sociales y ambientales que componen la crisis global.
    • Presentar casos de éxitos de organizaciones que han generado soluciones escalables a través de oportunidades de negocio con origen en graves problemas de carácter social o ambiental.
    • Desarrollar habilidades y destrezas, como la confianza creativa para mitigar la crisis global con soluciones locales con potencial internacional.

    Beneficios:

    • Elaboración de un modelo de negocios sociales, a ser aplicado en la realidad laboral.
    • Acceder a presentar su modelo de negocios a un inversionista ángel de uno de los clubes de inversionistas del país.
    • Soporte de profesores y conferencistas nacionales e internacionales, con cargos de alta jerarquía, con experiencia en consultoría en varias industrias, y expertos en implementar estrategias y técnicas innovadoras.
    • Acreditación de la International Association for Continuing Education and Training IACET y obtención de unidades de educación continua (Continuing Education Units = CEU’s) reconocidas internacionalmente, y aval académico de la Universidad San Francisco de Quito.
    • Acceso a la plataforma de educación virtual Brightspace by Desire2Learn (D2L); herramienta virtual innovadora utilizada en las mejores universidades del mundo que promueve la interactividad, flexibilidad, acceso remoto, disponibilidad de contenido y comunicación efectiva.
    • Participación en charlas de artes liberales que fomentan el pensamiento crítico, la creatividad, y la integración de distintas áreas; contribuyendo a un mejor desarrollo profesional.
    • Opción de acceder a una experiencia internacional de estudios con enfoque práctico, durante una semana en la Leadership Management School (LMS) o en la Madrid School of Marketing (MSMK) en Madrid – España.
  • Contenido

    ¿Existe una crisis global? ¿Está conectada de manera sistémica?

    El módulo busca introducir al pensamiento de sistemas para analizar los problemas y retos sociales y ambientales que el mundo corporativo enfrenta. La clase parte con una introducción al pensamiento sistémico, para entender el contexto actual: ¿Crisis Humanitaria? ¿Crisis Ambiental? Estudia el caso de negocios: Hindustan Lever LTD a través de un taller de equipo.

    Emprendimiento

    El módulo introduce metodologías de emprendimiento que se utilizan en el Silicon Valley, tales como: Análisis de Competidores, Business Model Canvas, Elevator Pitch, y Caso de Uso. Incluye el caso de estudio Alerta® de Voxiva a través de un taller de equipo.

    Segmentación de Mercado

    Una vez se han analizado los competidores y el contexto en general al que se enfrenta un emprendimiento, se estudia al consumidor desde la perspectiva de herramientas de segmentación de mercados, utilizadas en el Silicon Valley, como son el “Persona” y el “Target Conceptual”. Incluye el análisis de hábitos o “Insights” a través de un taller de equipo.

    Validación de Supuestos, Mediciones de Impacto

    El módulo define y valida las métricas más relevantes para lograr el cambio social deseado. Parte con descripción de las técnicas para la “Validación de Supuestos” con referencia a un listado de “Métricas Clave”, como por ejemplo el sistema de monetización para hacer un análisis de las técnicas de experimentación y validación. Se estudia el caso de negocios CEMEX y culmina con un taller en equipo basado en mitigar un problema de la crisis social, que afecta la realidad nacional.

    Teoría de Cambio

    ¿Cómo y por qué se espera el cambio deseado? El módulo busca definir la teoría del cambio, “Theory of Change TOC”, como una herramienta de planeamiento, participación y evaluación para definir las acciones tácticas y estratégicas necesarias para un cambio social y ambiental, con métricas medibles y en un contexto determinado.

    “Go to Market Strategy”

    El módulo define una estrategia de lanzamiento efectiva para introducir un producto o servicio, que conlleva innovación social: “target” conceptual cuantificado y primeros consumidores (“early adopters”). Se estudia el caso de negocios “Aravind Eye Care”, y se define la tracción y estrategia de lanzamiento, para lograr escalabilidad.

    Presentación de soluciones

    Este módulo valida los emprendimientos sociales presentados por los equipos, para resumir e integrar los conceptos entregados durante el curso. Se realiza una reflexión de experiencias clave para desplegar las metodologías entregadas: ¿Qué se haría diferente la próxima vez? ¿Cómo se puede apalancar esta experiencia en su trabajo actual? ¿Cómo ha aumentado sus recursos el curso?.

  • Metodología

    Modalidad y Duración:

    Este curso tiene una modalidad presencial, con una duración de 28 horas presenciales y 0,5 estudio auto-dirigido, durante una semana de clase.

    Estructura Académica:

    En conjunto, los 7 módulos de estudio que proponen el cumplimiento de más de 10 objetivos de aprendizaje a ser cubiertos en más de 10 unidades, 14 temas y alrededor de 2 evaluaciones.

    Evaluaciones:

    El programa requiere de la participación y asistencia (70%), y la elaboración, validación y entrega de un modelo de negocio (30%). El modelo de negocios sociales será desarrollado desde el primer módulo y aplicará los conocimientos y habilidades adquiridas durante las clases.

    Recursos y Materiales:

    Los recursos de estudio presenciales y virtuales incluyen presentaciones de clase, casos de estudio, lecturas, películas y videos, mismos que se encuentran disponibles en la plataforma de educación virtual D2L. El material de clase debe ser estudiado de acuerdo con los lineamientos de cada módulo para asegurar un proceso de aprendizaje exitoso tanto en sesiones presenciales como virtuales.

    Actividades:

    El curso cuenta con más 8 actividades presenciales que incluyen clínicas prácticas, juegos de roles, talleres y discusiones en clase. El programa aplica una metodología activa, participativa y crítica, y vincula la teoría con la práctica. Los estudiantes deben acceder a la plataforma virtual con anticipación para familiarizarse, utilizar los recursos de estudio y completar las actividades virtuales de ser el caso. El acceso a la plataforma se encuentra vigente desde el inicio del programa hasta y un mes posterior a su finalización. Cada sesión se desarrollará a partir de una conferencia central apoyada por el trabajo colaborativo de los participantes. Se realizarán ejercicios de grupo dirigidos hacia reforzar el la construcción de equipos y la lluvia de ideas, orientada a resultados e ideas creativas.
    Actividades presenciales Actividades virtuales
    Análisis y discusión sobre metodologías de emprendimiento que se utilizan en el Silicon Valley. Trabajo en equipo para definir un mapa sistémico de un problema social o ambiental. Lectura individual (antes del arranque del programa) sobre Fortunas en el Fondo de la Pirámide, de Prahalad, disponible en la plataforma de educación virtual D2L.
    Trabajo en equipo, basado en mitigar un problema de la crisis social y ambiental aplicada a la realidad nacional.
    Trabajo en equipo para determinar una segmentación y una propuesta de valor, que sea adecuada para cada segmento.
    Análisis y discusión sobre la teoría del cambio, aplicada al Caso Aravind Eye Care.
    Trabajo en equipo para determinar una estrategia de escalabilidad desde los early adopters.
    Presentación de los modelos de negocio, y feedback con un miembro de un club de inversionistas ángeles del país.

  • Profesores

    Santiago Castro

    Máster en Desarrollo de la Inteligencia, Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL). Coach Certificado - TISOC. Licenciado en Comercio Internacional, Universidad Tecnológica Equinoccial. Consultor y formador empresarial con 20 años de experiencia en el Ecuador y varios países de América Latina.

    José Miguel Jaramillo Dahik

    MÁster en Emprendimiento Social, Hult Business School – San Francisco, EEUU. Emprendedor y profesional publicitario. Cuenta con 10 años de experiencia como consultor de innovación social, desarrollando emprendimientos sociales en empresas nacionales. Co Fundador de una de las primeras agencias de publicidad en Ecuador.

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