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Gerencia y Estrategia, Liderazgo, Marketing y Ventas

Design Thinking

Resumen del curso

Fecha de Inicio: Por definir.
Duración del programa: 24 horas
(Unidades de Educación Continua CEU's: 2.5)
Dirigido a: Profesionales del sector público o privado, emprendedores, directivos, ejecutivos y líderes de equipos que requieran promover proyectos innovadores fomentando la creatividad e innovación. De igual manera, el curso está dirigido a aquellas personas que en su labor diaria deben afrontar desafíos complejos y requieren buscar soluciones que les permita diferenciarse y crear valor.
Horario: De acuerdo a la necesidad específica de la empresa.
Inversión:
Grupos empresariales
Valor Individual 12 15 a 25
$822,69 $9.380 $12.340,34
Tipo de programa: Curso
DESCARGAR DESCRIPTIVO

Antecedentes:

Día a día nos enfrentamos a un sinnúmero de problemas que afectan no solo al individuo per-se, sino a toda una organización, o a problemáticas complejas mundiales. Como consecuencia de estos factores, nos planteamos dejar de ser simples espectadores y convertirnos en actores activos; aprovechando lo que actualmente se conoce como design thinking (pensamiento del diseño) para la resolución de problemas.

El pensamiento del diseño es una metodología para crear estrategias innovadoras; combina enfoques creativos y analíticos que permiten aprovechar procesos de innovación y transformación para generar nuevos productos o servicios de manera más rápida y efectiva. La disciplina del design thinking permitirá detectar necesidades a través de procesos creativos y la generación de empatía con los clientes, para poder posteriormente brindar soluciones efectivas a la problemática identificada. Al finalizar el programa, los participantes contarán con herramientas clave para alcanzar una visión exacta de todo el proceso del pensamiento del diseño; desde el claro entendimiento del problema, la exploración del mismo, pasando por la creación de un prototipo que finalmente será evaluado.

Objetivos:

  • Aportar con herramientas clave, que permitan a los participantes actualizar los conocimientos y habilidades para resolver problemas complejos centrados en el ser humano y aplicarlos a la realidad nacional.
  • Analizar las prácticas de éxito de las organizaciones; quienes, a través de un claro entendimiento de los problemas, desde la perspectiva de sus clientes, han podido generar, probar y experimentar ideas innovadoras.
  • Desarrollar habilidades y destrezas, que permitan una conexión y empatía con los clientes para aprender de ellos: identificar patrones, definir principios y modelos para aplicar soluciones a los problemas detectados.

Beneficios:

  • Elaboración de un mapa de pensamiento del diseño a ser aplicado en la realidad laboral.
  • Aval académico de la Universidad San Francisco de Quito y acreditación de la International Association for Continuing Education and Training (IACET). Obtención de unidades de educación continua (Continuing Education Units = CEU’s) reconocidas internacionalmente.
  • Soporte de profesores y consultores internacionales y nacionales, con amplia experiencia académica y profesional en facilitación, comunicación, estrategia, educación, liderazgo y negociación.
  • Acceso a la plataforma de educación virtual Brightspace by Desire2Learn, D2L, herramienta virtual innovadora, utilizada en las mejores universidades del mundo, que promueve la interactividad, flexibilidad, acceso remoto, disponibilidad de contenido y comunicación efectiva.
  • Participación en charlas de artes liberales que fomentar el pensamiento crítico, la creatividad, y la integración de distintas áreas; contribuyendo a un mejor desarrollo profesional.
  • Opción de acceder a una experiencia internacional de estudios con enfoque práctico, durante una semana en la Leadership Management School (LMS) o en la Madrid School of Marketing (MSMK) en Madrid – España, por un valor preferencial.

¿Qué es Design Thinking?

Explicación del modelo design thinking y su uso para resolver problemas centrados en el ser humano. Este módulo ayudará a los participantes a identificar problemas, y le aportará pautas para el análisis de un problema específico de la empresa y su resolución.

La Etapa del “What is?”

En este módulo se explicará cómo evaluar la situación actual de un problema, y estará centrado en el ser humano; a través de investigaciones etnográficas. De igual manera, se explicarán algunas herramientas para aplicarlas al problema elegido por la empresa.

La Etapa del “What if?”

Durante este curso se empezarán a ofrecer soluciones al problema propuesto, mediante diversas herramientas de pensamiento convergente y divergente; empleando la información recogida en campo en el módulo precedente.

La Etapa del “What wow’s?”

En este curso se elegirán algunas de las soluciones identificadas en etapas precedentes y se les dará forma dentro de las restricciones financieras, tecnológicas y de capital humano que presenta la empresa. Se sentarán las bases para diseñar prototipos en 2D y 3D.

Modalidad y Duración:

Este programa tiene una modalidad presencial, con una duración de 24 horas repartidas en 6 sesiones.

Actividades:

Este programa se desarrolla en un ambiente de aprendizaje participativo e intensa colaboración (metodología 10/20/70).

Actividades Presenciales Actividades Virtuales
Discusión individual y grupal sobre caso de estudio Harvard en design thinking. Lectura individual (antes del arranque del programa) sobre caso de estudio Harvard en design thinking, disponible en la plataforma de educación virtual D2L.
Trabajos individuales de aplicación en su Empresa (mapa de pensamiento de diseño).
Trabajo en campo: Identificación de problemas centrados en el ser humano.
Trabajo en campo: Realizando investigación etnográfica real.
Trabajo en campo: Aplicación de formas de pensamiento divergente y convergente.
Trabajo en campo: Elaboración de prototipos de 2 y 3 dimensiones.

Evaluaciones:

La evaluación de este programa consiste en la participación y asistencia a las sesiones presenciales (70%) y la elaboración y entrega de un mapa de pensamiento de diseño (30%).

El mapa de pensamiento de diseños deberá ser desarrollado desde el inicio del programa y deberá reflejar la aplicación de los conocimientos y competencias adquiridas en el curso.

Material:

Todo el material de clases se encontrará disponible en la plataforma de educación virtual D2L. El material consiste en:

  • Presentaciones de cada módulo.
  • Lecturas de apoyo.
  • Caso de estudio de Harvard Business Review (español o inglés).
  • Resumen del curso

    Fecha de Inicio:

    Por definir.
    Duración del programa:
    24 horas
    (Unidades de Educación Continua CEU's: 2.5)

    Dirigido a:
    Profesionales del sector público o privado, emprendedores, directivos, ejecutivos y líderes de equipos que requieran promover proyectos innovadores fomentando la creatividad e innovación. De igual manera, el curso está dirigido a aquellas personas que en su labor diaria deben afrontar desafíos complejos y requieren buscar soluciones que les permita diferenciarse y crear valor.
    Horario:
    De acuerdo a la necesidad específica de la empresa.
    Inversión:
    Grupos empresariales
    Valor Individual 12 15 a 25
    $822,69 $9.380 $12.340,34

    Tipo de curso:
    Curso
  • Detalle

    Antecedentes:

    Día a día nos enfrentamos a un sinnúmero de problemas que afectan no solo al individuo per-se, sino a toda una organización, o a problemáticas complejas mundiales. Como consecuencia de estos factores, nos planteamos dejar de ser simples espectadores y convertirnos en actores activos; aprovechando lo que actualmente se conoce como design thinking (pensamiento del diseño) para la resolución de problemas.

    El pensamiento del diseño es una metodología para crear estrategias innovadoras; combina enfoques creativos y analíticos que permiten aprovechar procesos de innovación y transformación para generar nuevos productos o servicios de manera más rápida y efectiva. La disciplina del design thinking permitirá detectar necesidades a través de procesos creativos y la generación de empatía con los clientes, para poder posteriormente brindar soluciones efectivas a la problemática identificada. Al finalizar el programa, los participantes contarán con herramientas clave para alcanzar una visión exacta de todo el proceso del pensamiento del diseño; desde el claro entendimiento del problema, la exploración del mismo, pasando por la creación de un prototipo que finalmente será evaluado.

    Objetivos:

    • Aportar con herramientas clave, que permitan a los participantes actualizar los conocimientos y habilidades para resolver problemas complejos centrados en el ser humano y aplicarlos a la realidad nacional.
    • Analizar las prácticas de éxito de las organizaciones; quienes, a través de un claro entendimiento de los problemas, desde la perspectiva de sus clientes, han podido generar, probar y experimentar ideas innovadoras.
    • Desarrollar habilidades y destrezas, que permitan una conexión y empatía con los clientes para aprender de ellos: identificar patrones, definir principios y modelos para aplicar soluciones a los problemas detectados.

    Beneficios:

    • Elaboración de un mapa de pensamiento del diseño a ser aplicado en la realidad laboral.
    • Aval académico de la Universidad San Francisco de Quito y acreditación de la International Association for Continuing Education and Training (IACET). Obtención de unidades de educación continua (Continuing Education Units = CEU’s) reconocidas internacionalmente.
    • Soporte de profesores y consultores internacionales y nacionales, con amplia experiencia académica y profesional en facilitación, comunicación, estrategia, educación, liderazgo y negociación.
    • Acceso a la plataforma de educación virtual Brightspace by Desire2Learn, D2L, herramienta virtual innovadora, utilizada en las mejores universidades del mundo, que promueve la interactividad, flexibilidad, acceso remoto, disponibilidad de contenido y comunicación efectiva.
    • Participación en charlas de artes liberales que fomentar el pensamiento crítico, la creatividad, y la integración de distintas áreas; contribuyendo a un mejor desarrollo profesional.
    • Opción de acceder a una experiencia internacional de estudios con enfoque práctico, durante una semana en la Leadership Management School (LMS) o en la Madrid School of Marketing (MSMK) en Madrid – España, por un valor preferencial.
  • Contenido

    ¿Qué es Design Thinking?

    Explicación del modelo design thinking y su uso para resolver problemas centrados en el ser humano. Este módulo ayudará a los participantes a identificar problemas, y le aportará pautas para el análisis de un problema específico de la empresa y su resolución.

    La Etapa del “What is?”

    En este módulo se explicará cómo evaluar la situación actual de un problema, y estará centrado en el ser humano; a través de investigaciones etnográficas. De igual manera, se explicarán algunas herramientas para aplicarlas al problema elegido por la empresa.

    La Etapa del “What if?”

    Durante este curso se empezarán a ofrecer soluciones al problema propuesto, mediante diversas herramientas de pensamiento convergente y divergente; empleando la información recogida en campo en el módulo precedente.

    La Etapa del “What wow’s?”

    En este curso se elegirán algunas de las soluciones identificadas en etapas precedentes y se les dará forma dentro de las restricciones financieras, tecnológicas y de capital humano que presenta la empresa. Se sentarán las bases para diseñar prototipos en 2D y 3D.

  • Metodología

    Modalidad y Duración:

    Este programa tiene una modalidad presencial, con una duración de 24 horas repartidas en 6 sesiones.

    Actividades:

    Este programa se desarrolla en un ambiente de aprendizaje participativo e intensa colaboración (metodología 10/20/70).

    Actividades Presenciales Actividades Virtuales
    Discusión individual y grupal sobre caso de estudio Harvard en design thinking. Lectura individual (antes del arranque del programa) sobre caso de estudio Harvard en design thinking, disponible en la plataforma de educación virtual D2L.
    Trabajos individuales de aplicación en su Empresa (mapa de pensamiento de diseño).
    Trabajo en campo: Identificación de problemas centrados en el ser humano.
    Trabajo en campo: Realizando investigación etnográfica real.
    Trabajo en campo: Aplicación de formas de pensamiento divergente y convergente.
    Trabajo en campo: Elaboración de prototipos de 2 y 3 dimensiones.

    Evaluaciones:

    La evaluación de este programa consiste en la participación y asistencia a las sesiones presenciales (70%) y la elaboración y entrega de un mapa de pensamiento de diseño (30%).

    El mapa de pensamiento de diseños deberá ser desarrollado desde el inicio del programa y deberá reflejar la aplicación de los conocimientos y competencias adquiridas en el curso.

    Material:

    Todo el material de clases se encontrará disponible en la plataforma de educación virtual D2L. El material consiste en:

    • Presentaciones de cada módulo.
    • Lecturas de apoyo.
    • Caso de estudio de Harvard Business Review (español o inglés).
DESCARGAR DESCRIPTIVO