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PROGRAMAS IN-COMPANY

Son programas académicos e iniciativas empresariales alineados a los objetivos estratégicos que potencian la aplicación de competencias individuales y organizacionales. Nuestros clientes son empresas nacionales y multinacionales, líderes a nivel mundial en sus segmentos.

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¿Qué beneficios tiene la metodología de la Escuela de Empresas?

  • Potenciar la aplicación del aprendizaje y competencias en los puestos de trabajo.
  • Asegurar la personalización de los programas a través del alineamiento entre contenidos académicos y la realidad empresarial.
  • Identificar nuevas oportunidades de mejora de forma continua.
  • Promover la sustentabilidad de la capacitación, el compromiso y la participación.
  • Fomentar una cultura de resultados, profesionalización, crecimiento personal, y liderazgo.
  • Creación de programas de educación empresarial alineados a la realidad laboral y necesidades del mercado.

Diagnóstico

Es un proceso consultivo que consiste en el análisis y validación de las necesidades empresariales, y la comprensión de las estrategias y entorno más influyentes. Incluye la identificación de las causas de las oportunidades de mejora, y el alineamiento entre los objetivos del negocio y los contenidos académicos, para así asegurar la personalización. Permite validar el grado de evaluación deseado e identifica los factores individuales y ambientales que influyen en la aplicación de lo aprendido. Garantiza así, la calidad de la propuesta que incluye el programa de estudio, un plan de acompañamiento, e iniciativas adicionales para mejorar el desempeño.

La consultoría inicial asegura la comprensión de las expectativas de los involucrados, fomenta la participación y compromiso de los participantes, potencia la aplicabilidad del aprendizaje, aclara preferencias de evaluación, y ofrece soluciones de educación personalizadas y alineadas a la realidad empresarial.

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Diseño & Desarrollo

Es un proceso de creación del programa de educación e iniciativas de desempeño de acuerdo a los resultados del diagnóstico inicial. Consiste en el diseño empresarial que incluye la planificación administrativa y legal, de validación de estrategias empresariales con contenidos académicos, el diseño del plan de acompañamiento, planes de acción, comunicación y evaluación. El diseño académico consiste en la organización y aseguramiento de recursos docentes, materiales, y tecnológicos necesarios para garantizar los objetivos de aprendizaje. Incluye la gestión de requerimientos académicos como materiales de soporte, contenidos virtuales, y desempeño de los profesores.

El proceso de diseño y desarrollo clarifica las expectativas empresariales, alinea el programa académico con la realidad empresarial, permite una adecuada planificación para el acompañamiento, comunicación y monitoreo, y principalmente, garantiza la calidad de los programas de educación empresarial y las iniciativas de desempeño.

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Implementación

Es un proceso de seguimiento empresarial y académico. Incluye el lanzamiento del programa, aplicación de iniciativas de desempeño, visitas empresariales, aplicación de planes de comunicación, evaluación y reportes de avances. El seguimiento académico se enfoca en la inducción de profesores, impartición del programa educativo, aplicación del plan de trabajo, comunicación con estudiantes y entrega de reportes académicos.

El proceso de implementación fomenta el trabajo en conjunto con estudiantes, profesores y el cliente y garantiza una comunicación efectiva, cambios oportunos y mejoramiento continuo del proceso educativo.

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Evaluación

Es un proceso de monitoreo que se valida desde la fase de diagnóstico, se diseña de acuerdo al grado de evaluación deseado, y se gestiona a través de un plan organizado durante y después del programa. Permite concluir de forma objetiva y oportuna, la calidad empresarial y académica del proceso de educación.

Es un proceso enfocado en los intereses del cliente que incluye la evaluación de la calidad del programa, de los contenidos académicos y su aplicabilidad en el trabajo, y la satisfacción del servicio. Incluye la satisfacción del seguimiento y retroalimentación, así como la evaluación de la transferencia del aprendizaje, sus consecuencias en los resultados organizacionales, y de forma ideal, el retorno de la inversión del programa de educación. Los niveles de evaluación (participación de estudiantes, satisfacción del programa, grado de aprendizaje, aplicación de competencias, impacto en resultados y retorno), se refuerzan con la evaluación de factores ambientales y personales que potencian o limitan la aplicación de las competencias (conocimientos y habilidades) adquiridas.

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Actualización

La actualización es una fase del modelo de desempeño que promueve la sostenibilidad de los procesos de educación empresarial, y potencia el desarrollo continuo de la profesionalización, calidad del talento, competitividad y desempeño empresarial.

El proceso de actualización se enfoca en los resultados del diagnóstico, diseño, desarrollo e implementación, y los reportes empresariales y académicos. La actualización permite la creación de una propuesta de re-certificación o aplicación de nuevos programas educativos e iniciativas de mejoramiento de desempeño. Se trata del insumo para una nueva fase que asegura procesos de educación continua y profesionalización de largo alcance. Requiere del compromiso y participación activa del cliente, la gerencia, profesores y estudiantes que han logrado un desempeño académico y laboral de excelencia.

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+ DIAGNÓSTICO

Diagnóstico

Es un proceso consultivo que consiste en el análisis y validación de las necesidades empresariales, y la comprensión de las estrategias y entorno más influyentes. Incluye la identificación de las causas de las oportunidades de mejora, y el alineamiento entre los objetivos del negocio y los contenidos académicos, para así asegurar la personalización. Permite validar el grado de evaluación deseado e identifica los factores individuales y ambientales que influyen en la aplicación de lo aprendido. Garantiza así, la calidad de la propuesta que incluye el programa de estudio, un plan de acompañamiento, e iniciativas adicionales para mejorar el desempeño.

La consultoría inicial asegura la comprensión de las expectativas de los involucrados, fomenta la participación y compromiso de los participantes, potencia la aplicabilidad del aprendizaje, aclara preferencias de evaluación, y ofrece soluciones de educación personalizadas y alineadas a la realidad empresarial.

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+ DISEÑO & DESARROLLO

Diseño & Desarrollo

Es un proceso de creación del programa de educación e iniciativas de desempeño de acuerdo a los resultados del diagnóstico inicial. Consiste en el diseño empresarial que incluye la planificación administrativa y legal, de validación de estrategias empresariales con contenidos académicos, el diseño del plan de acompañamiento, planes de acción, comunicación y evaluación. El diseño académico consiste en la organización y aseguramiento de recursos docentes, materiales, y tecnológicos necesarios para garantizar los objetivos de aprendizaje. Incluye la gestión de requerimientos académicos como materiales de soporte, contenidos virtuales, y desempeño de los profesores.

El proceso de diseño y desarrollo clarifica las expectativas empresariales, alinea el programa académico con la realidad empresarial, permite una adecuada planificación para el acompañamiento, comunicación y monitoreo, y principalmente, garantiza la calidad de los programas de educación empresarial y las iniciativas de desempeño.

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+ IMPLEMENTACIÓN

Implementación

Es un proceso de seguimiento empresarial y académico. Incluye el lanzamiento del programa, aplicación de iniciativas de desempeño, visitas empresariales, aplicación de planes de comunicación, evaluación y reportes de avances. El seguimiento académico se enfoca en la inducción de profesores, impartición del programa educativo, aplicación del plan de trabajo, comunicación con estudiantes y entrega de reportes académicos.

El proceso de implementación fomenta el trabajo en conjunto con estudiantes, profesores y el cliente y garantiza una comunicación efectiva, cambios oportunos y mejoramiento continuo del proceso educativo.

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+ EVALUACIÓN

Evaluación

Es un proceso de monitoreo que se valida desde la fase de diagnóstico, se diseña de acuerdo al grado de evaluación deseado, y se gestiona a través de un plan organizado durante y después del programa. Permite concluir de forma objetiva y oportuna, la calidad empresarial y académica del proceso de educación.

Es un proceso enfocado en los intereses del cliente que incluye la evaluación de la calidad del programa, de los contenidos académicos y su aplicabilidad en el trabajo, y la satisfacción del servicio. Incluye la satisfacción del seguimiento y retroalimentación, así como la evaluación de la transferencia del aprendizaje, sus consecuencias en los resultados organizacionales, y de forma ideal, el retorno de la inversión del programa de educación. Los niveles de evaluación (participación de estudiantes, satisfacción del programa, grado de aprendizaje, aplicación de competencias, impacto en resultados y retorno), se refuerzan con la evaluación de factores ambientales y personales que potencian o limitan la aplicación de las competencias (conocimientos y habilidades) adquiridas.

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+ ACTUALIZACIÓN

Actualización

La actualización es una fase del modelo de desempeño que promueve la sostenibilidad de los procesos de educación empresarial, y potencia el desarrollo continuo de la profesionalización, calidad del talento, competitividad y desempeño empresarial.

El proceso de actualización se enfoca en los resultados del diagnóstico, diseño, desarrollo e implementación, y los reportes empresariales y académicos. La actualización permite la creación de una propuesta de re-certificación o aplicación de nuevos programas educativos e iniciativas de mejoramiento de desempeño. Se trata del insumo para una nueva fase que asegura procesos de educación continua y profesionalización de largo alcance. Requiere del compromiso y participación activa del cliente, la gerencia, profesores y estudiantes que han logrado un desempeño académico y laboral de excelencia.

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BENEFICIOS

Ser parte de nuestra comunidad de desarrollo del talento te permite:

  • Contar con aliados estratégicos que trabajan en conjunto para mejorar el desempeño de su gente a través de programas personalizados.

  • Garantía de calidad, satisfacción y reconocimiento global de los programas de educación continua. Contamos con el respaldo académico de la mejor universidad privada del país y la garantía internacional de la International Association for Continuing Education and Training IACET.

  • Garantía de calidad, satisfacción y reconocimiento global de los programas de educación continua. Contamos con el respaldo académico de la mejor universidad privada del país y la garantía internacional de la International Association for Continuing Education and Training IACET.

  • Actualización de conocimientos y habilidades alineados a las necesidades organizacionales, profesionales, realidad de mercado, y actualidad académica y empresarial.

  • La oportunidad de identificar factores organizacionales e individuales que afectan al desempeño, antes, durante y después de la implementación de los programas.

  • La oportunidad de ser parte de proyectos académicos y prácticos de investigación organizacional en el Ecuador.

  • Acceso a descuentos preferenciales en certificados abiertos a la comunidad.

  • Participación en charlas y eventos que promueven el desarrollo profesional.

  • Acceso a la biblioteca y hemeroteca más actualizada del país.

  • Acceso a la plataforma de educación virtual Brightspace by Desire2Learn D2L para una mayor flexibilidad y administración del tiempo de estudio.

CLIENTES Y TESTIMONIOS

Los Clientes de la Escuela de Empresas son organizaciones que pertenecen a diversos sectores productivos, comerciales y de servicios, tanto públicos como privados. Entre ellos se encuentran líderes mundiales en sus industrias y líderes locales en su segmento. Además, empresas reconocidas entre las 100 mejores del país, tanto por su rentabilidad como por su factor humano. A nivel corporativo, se ha brindado entrenamiento y educación a cerca de 7.500 estudiantes de organizaciones de primer nivel, en modalidad In-Company.

EXPERIENCIA

Desde el año 2005 la Escuela de Empresas ha implementado más de 19.000 horas de educación empresarial para más de 20.500 estudiantes de importantes organizaciones nacionales e internacionales. Más de 150 clientes empresariales y cerca de 380 programas implementados con éxito. Con una satisfacción del 92% y aplicabilidad de contenidos en la realidad laboral del 92%, se han implementado cerca de 120 planes de proyectos desarrollados en los programas In Company.

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INVESTIGACIÓN

Apoyamos el desarrollo de la investigación organizacional del Ecuador y la región con  el fin de aportar al conocimiento académico, proponer iniciativas de mejoramiento del desempeño organizacional, y  crear estrategias que mejoren la calidad de la educación profesional.

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